2 de agosto del 2021.
PLANTAS VASCULARES Y PLANTAS NO VASCULARES.
Hacemos la evaluación:
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Concepto:
De acuerdo con la presencia o ausencia de tejidos especializados para el transporte de sustancias a través de su cuerpo, las plantas se clasifican en:Plantas vasculares.
plantas no vasculares.
1. Buscar en el diccionario el significado de la palabra
Vascular y copia su significado en tu cuaderno.
2. Copia el concepto de la clase y dibuja y colorea las imágenes.
Las plantas vasculares
A este grupo de plantas se incluyen la mayoría que conoces como los helechos, los pinos, los árboles frutales, el pasto, las orquídeas y los árboles maderables. Las plantas vasculares tienen tejidos especializados, por ejemplo, el xilema y el floema, que permite la absorción de agua y nutrientes del suelo y transportan sustancias entre diferentes partes de su cuerpo, ya sea desde las raíces hacía las hojas, o desde las hojas hacia los tallos, la raíces, las flores y los frutos. Las plantas vasculares han logrado colonizar casi todos los ambientes de nuestro planeta y son mucho más diversas que las plantas no vasculares.
Las plantas no vasculares
Son pequeñas y solo toman unos pocos centímetros de altura. Las plantas de este grupo no tienen tejidos vasculares pues, debido a su pequeño tamaño, los nutrientes pueden llegar a todas las partes de la planta directamente pasando de una célula a otra. Las plantas no vasculares generalmente se encuentran asociadas a ambientes sombreados y húmedos, pero también se desarrollan sobre el suelo, las rocas y el tronco de los árboles.
ACTIVIDADES
PEDAGOGICAS
Responde en tu cuaderno:
1. Dibuja y clasifica las imágenes de las plantas no vasculares
y las plantas vasculares.
2. Consulta y define ¿Qué son tejidos vasculares?
3. ¿Qué cuidados asumes hacia las plantas de tu
entorno: en tu casa, en el colegio, en los jardines o parques del lugar donde
vives?
4. ¿Cómo se involucra la comunidad en dichos
cuidados?
5. Consideras que en el lugar donde vives o en tu
colegio, ¿faltan sembrar más plantas? Si es así ¿qué acciones propones para
superar esta deficiencia?
